教师顾问

标准评估

程序标准国外教育良好实践指南

AIFS已经建立了一个与国外教育论坛的良好实践标准相一致的评估程序,从AIFS的使命和愿景声明开始,我们的评估过程是持续,透明的,其目的是不断进行审查并提高质量,以学生的学习成果为中心

学生学习评估

AIFS进行数据收集以衡量和监控学术质量和成就

  • 学生学习成绩回顾
  • 语言能力考试
  • 课程评估

程序审查评估

评估在正在进行的评估过程中起着重要作用。要求学生提供有关我们计划各个方面的反馈。摘要信息将与AIFS员工和学术顾问委员会共享。

成果评估

AIFS致力于促进学生的发展并评估学生的成绩AIFS开始了一个大规模的校友项目,现在有了刚刚调查过的受访者的数据集,其中包括一个纵向小组。该小组两次提供了有关出国留学如何影响各种情况的信息。以一年为间隔的生活领域,所报告的影响保持在较高水平,并且在个人跨文化和专业因素方面保持高度一致性。调查结果的抽样包括

  • 的受访者同意,出国留学有助于他们抵制关于其他文化的刻板印象
  • 说,参加AIFS计划扩大了我感兴趣的行业领域
  • 的受访者同意,出国留学有助于培养技能和跨文化能力,有助于毕业后获得我的第一份工作,并报告说,这有助于我适应各种工作环境的能力

我们的愿景

我们将世界凝聚在一起

我们的任务

提供最优质的教育和文化交流计划,以丰富全世界年轻人的生活

我们承诺的价值观

  • 优秀的计划运营人员
  • 尊重和理解不同的文化
  • 为我们的计划参与者提供出色的关怀支持,以确保他们的安全和福祉
  • 对计划参与者合作伙伴和员工的诚实,平等和非歧视性待遇
  • 技术创新
  • 组织内部以及与合作伙伴的团队合作和协作
  • 鼓励员工积极进取和专业发展
  • 负责任的财务管理